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劳动教育系列报道之十:(艺术传媒学院)

编辑:王磊  核稿:  终审:钱立青   时间:2021-01-08  点击: 次

为了全面贯彻《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,落实新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求,艺术传媒学院于12月开展劳动教育实践活动。

根据2019级美术学(师范)专业的具体情况,教学和学生工作相关负责人及老师制定了《艺术传媒学院2019级美术学(师范)专业劳动课实施方案》,采取“三定一活两认”,即“定内容、定场所、定指导教师、灵活安排时间,劳动委员和指导教师两方联合认定学分”管理小闭环,为64名同学制定了2020年下半年劳动实践课的课表,扎实实施该课程。课表中对劳动实践做了详细分工划分,依据学院和学生个人特色将文明督查、打扫教室机房、办公室值班、布置作品展、外出写生、井盖彩绘创作等实践项目落实到人。针对成绩认证问题制定了相关细则,根据学生考勤及任务完成情况,分为优秀、合格、不合格三个等级,后期将根据学生实际劳动表现和实践课程最终成绩进行评定。

同学们都非常积极的完成了各自的劳动教育实践任务,在实践中锻炼了劳动技能,培养了对劳动的热情,完成了德智体美劳全面培养教育体系的重要一环。劳动教育实践课程结束后,同学们纷纷表示受益匪浅。19级美术学2班郑九州同学说,劳动教育培养了自己吃苦耐劳的精神,以后我们无论做什么事情,都必须持之以恒,劳动如此,学习如此,工作也如此,只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。19级美术学1班缪钱虹同学表示,我们做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。古人云:一屋不扫,何以扫天下。我们要培养的就是这种良好品质,这对我们以后的工作学习是大有裨益的,我想这也正是学校安排劳动教育的目的。

本次劳动教育使学生在实践中增强了对他人、对社会的责任感,有助于培养学生热爱集体、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良品质,将良好的思政素养渗透到劳动实践中。(艺术传媒学院:潘文锦)

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