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锦绣校区“阅+历”读书讲堂“人文十讲”第八讲:徽式书香的承传与发展

编辑:沈瑞芮  核稿:范程华  终审: 钱立青   时间:2025-12-09  点击: 次

2025年12月3日,锦绣校区“阅+历”读书讲堂第八讲如期举办,安徽省阅读推广人、我校教务处处长钱立青教授为师生们带来了《“阅+历”:徽式书香的承传与发展》专题讲座。讲座由校阅读推广人、党政办龚晖老师主持。

讲座伊始,钱立青教授以王阳明 “知行合一”理念破题,为整场分享奠定了理论基调。围绕徽式书香的区域气质,他分地域展开解读:徽州“第一等好事只是读书” 的古训尽显重学传统;安庆耕读传家的厚重文气迭变成发展底气;合肥则兼具“文里文气”与“科里科气”,胡适、陶行知、邓稼先等皖籍名家的成长轨迹,也印证了徽式书香从耕读到信仰、从乡土到数字、从功名到人文的价值升华。

随后,钱立青教授就其“悦读-精思-述作”的读书观为同学们进行了深入分享。在“悦读”方面,他从不同层面详细解读了读书的价值、如何选择读物,并为同学们提供了科学的读书策略和方法,考虑到选读本课程的同学多为师范生,还贴心为同学们列举了教师专业发展和师范生应读的22本书。在“精思”方面,他结合典故和自身经历引导同学们要培养批判性思维,不断提高自主思考能力,使意识更加能动地指导实践。在“述作”方面,他以江南四大名楼等文化地标为例,结合自己的“行走”经历,阐释了“行前阅读、且行且思、归行述作”的实践路径,让阅读从纸面延伸至脚下。

课程尾声,钱立青教授以朱永新教授的“一个人的精神发育史就是他的阅读史”的理念作结,呼吁同学们以阅读为起点,在知行合一中传承徽式书香,实现个人成长与文化担当的统一。主持人龚晖老师总结表示,钱立青教授以其丰富的阅读经历和多年的推广实践经验,生动阐释了“阅+历”模式内涵,为我们点亮了“阅+历”三阶递进的阅读之路,即从“悦读”中得滋养,于“精思”里生智慧,在“述作”间见精神。这不仅推动阅读从文本走向实践,从认知迈向体验,更让它成为一种融贯心灵、转化思想为实践的桥梁与纽带。

整场讲座兼具历史厚度与实践指导,既让学生领略了徽式书香的独特魅力,又为其构建了科学的阅读体系,有效推动了地域文化与阅读推广的深度融合,获得在场师生的广泛好评。

讲座前,“阅+历”读书讲堂特意安排了一组印章打卡环节,展现了以《赤阑桥》《云溪间》为主题的19枚系列印章,吸引了同学们纷纷提前来打卡、围观。(教务处 张莉)

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