各教学单位、相关部门：

根据学院《教学管理工作规程》、《教师教学工作规程》和《实验教学工作规程》等文件规定，按照学期教学工作总体要求，结合学院预评估安排，现将本学期期中教学工作安排如下：

一、期中教学检查工作

（一）检查时间与方式

期中教学检查于第8-14周进行。检查以合肥师范学院《主要教学环节质量标准与评价办法》为主要依据，采取教学单位自查自评和学院检查评价相结合的方式进行。

（二）检查内容

1、检查教学运行

（1）教学运行基本情况。包括培养方案（教学计划）执行情况；任课教师教学是否与课程标准、教学进度表一致；停（调）课记录及审批情况等。重点检查培养方案和课程标准执行情况。

（2）教师教学和学生学习情况。包括教师遵守教学纪律情况、上课点名制度落实情况、课堂管理及课堂秩序和学生上课出勤情况、听讲情况和作业完成情况。

（3）毕业班教学安排执行情况。重点检查毕业各班级见习实习等教学环节的安排情况。

2、检查教学质量

（1）课堂教学质量。检查新开课程教师、新任课青年教师、通识选修课教师备课、上课情况；巩固“人人过关”成果，组织集体听课、评课，了解教师课堂教学状况及多媒体辅助教学效果；检查所开课程的作业与练习的布置、完成、批改和课外阅读指导、辅导与答疑、研习等情况。

（2）实践教学质量。全面检查实验准备情况、实验项目开出情况、实验报告填写、批阅情况以及实验、实践档案建设情况。重点检查2008级普通本科、2009级普通专科师范专业“职业技能模块化训练”实施情况和教育实习计划落实情况，检查非师毕业班专业实习安排、落实实施和典型案例收集、系部分析总结；重点检查2007级普通本科毕业论文（设计）质量与管理分析，检查、评估2008级各普通本科专业毕业论文题库（或选题）情况。

（3）教学管理质量。检查各专业各年级所开课程的名称、课时、考核方式与培养方案（教学计划）是否一致；检查教师调（停）课等教学管理程序是否规范；开课计划、课程标准及教学进度表等教学文件和档案材料是否规范、收集是否全面、归档是否及时。重点检查上学期期末考核是否科学，试卷命题、阅卷、成绩合成、试卷分析等情况。

（4）教研活动质量。检查各系（部）教研室开学以来开展教学研究、教学改革、教学建设等方面的活动情况。检查教师交流教学经验情况。重点检查教研活动记录是否完整规范。

（三）检查组织及要求

1、各教学单位成立教学检查领导小组，制订自查方案，落实期中教学检查工作。

2、各教学单位应召开期中教学检查学生座谈会，并将座谈会总结与整改意见填入《系（部）期中教学检查情况汇总表》。

3、教研室作为组织教学检查工作的基础单位，负责实施具体检查工作，组织教师填写《期中教学检查教师自查表》，全面检查本教研室承担课程进度情况，填写《教研室期中教学进度检查记录表》，并对教师自查情况进行核查、统计；组织开展听课、评课活动，集体研究教学中存在的问题。教研室活动应有记录并存档备查。

4、各教学单位在教学检查结束时，应完整填写《系（部）期中教学检查情况汇总表》。《汇总表》一式两份，一份本单位留存，一份随《自查方案》送交教务处备案。

5、教务处组织院教学督导团，重点对2007级普通本科毕业论文（设计）质量与管理分析，2008级各普通本科专业毕业论文题库（或选题）情况，实验、实践教学档案建设情况，上学期期末考试试卷及批改情况进行检查和评价；学院根据检查需要成立专项检查组对相关工作进行检查。

二、其它教学工作安排

（一）教育实习工作

各相关教学单位按照要求，认真做好实习过程管理与指导工作，并在实习结束后，及时收回实习材料，做好教育实习成绩评定及优秀实习生的推荐工作。对分散实习的学生，在实习结束后回校后需通过一定形式，安排其上一节汇报课。

（二）期中考核

各系根据专业培养特点和课程教学需要，确定期中考试课程，自主安排期中考核。提倡结合应用型办学和课程改革形式，加强过程考核，突出学生素质拓展和能力培养，逐步探索以过程考核为主的课程考核方式。

（三）课表编制工作

请各教学单位按照《关于2011～2012学年第二学期课表编排工作安排的通知》的要求，分步实施下学期教学任务落实、课表编排、教材征订等相关工作。

特此通知。

附件：（样表附件下载）

1.期中教学检查教师自查表

2.教研室期中教学进度检查记录表

3.系（部）期中教学检查情况汇总表

4.院教学督导团期中教学检查安排表

                           教 务 处

                           二〇一一年十月十八日