说明：

1、教师应利用假期完成教学的准备工作，开学两周内提交上述6份材料（附件1-5及教学进程表）；其中教案应始终保持10课时以上余量；

2、各教研室应在期初、期中等时间以集体评议、示范教学等形式开展备课质量标准评价（每位教师每门课程单独评价填写，同一课程标准的可一次评价）；

3、质量小组应采取定期检查和随机抽查等方式对备课质量进行监控，对集体备课、集体评议、示范教学等活动进行督查。

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