为推动人工智能赋能教育教学改革，推进本科教学督导工作改革创新，完善教学质量保障体系，深化长三角教育一体化协同发展，2026年5月下旬，教务处相关负责人和本科教学督导员一行赴苏州大学、苏州工学院开展跨区域学习调研活动。

在苏州大学，校党委常委、副校长姚建林会见了学习调研组一行，教务处副处长许凯主持座谈会。许凯介绍了苏州大学教育教学改革和建设整体情况，详细讲解了人才培养模式改革、本科教学督导团工作创新、教学质量保证体系建设情况。根据我校调研老师提出的问题，苏州大学相关教学督导、教务处工作人员详细介绍了督导工作、教学管理、教学改革等方面的相关做法和实践经验。双方还就人工智能在教师教学、学生培养和教学管理应用过程中存在的问题，进行深入交流。

在苏州工学院，教务处副处长宋君热情接待并主持座谈。调研组聚焦人才培养方案改革、教学质量监控体系信息化建设、 AI 赋能课堂教学开展调研。督导团、教务处、质量管理与发展处相关负责人及工作人员，分享了人才培养方案改革的思路、课程体系重构的路径，数智技术融入课堂教学的举措，教学质量监控的重点和难点，为我校推进人才培养模式改革、强化教学质量监控与改进，打造智慧教学新生态提供了实践参考。

此次跨区域调研紧扣教学改革重点难点，精准对接发展需求，调研组成员通过认真学习交流，梳理总结了可借鉴的经验和做法，达到了拓宽思路、凝聚共识、借鉴经验、改进工作的预期目标。下一步，教务处和本科教学督导团将以此次调研为契机，结合学校办学实际，将先进经验转化为推动教学改革的具体举措，持续优化教学质量监控体系，深化人才培养模式改革，扎实推进专业升级改造工作，加快推进人工智能赋能教育教学，不断提升本科人才培养质量。（教务处：苏怡）