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在教务岗位上树立正确政绩观——教务处党支部开展树立和践行正确政绩观学习教育

编辑:沈瑞芮  核稿:王道平  终审: 钱立青   时间:2026-07-01  点击: 次

为深入推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实,切实引导教务处党员干部校准工作坐标、明晰履职导向,7月1日,教务处党支部组织开展专题党课学习,党支部书记钱立青讲授专题党课,支部党员参加学习。

党课上,钱立青结合教育部党组树立和践行正确政绩观学习教育读书班怀进鹏部长讲话相关精神,立足教务处岗位职责与工作实际,从四个维度系统阐释教务工作者应当坚守的正确政绩观。

钱立青指出,树立正确政绩观,前提是树立全新教育观。全体教务人员要立足国家发展战略,把握教育的政治、人民、战略三重属性,对接学校“十五五”发展规划、“更大创博”建设目标,将教务工作深度融入学校发展大局。树立和践行正确政绩观,核心是以人民为中心办教育。教务工作要坚持问需、问计、问效于民,以服务师生、服务国家和区域发展实效作为工作评判标准。树立和践行正确政绩观,关键是支撑教育高质量发展。教务处需紧扣立德树人根本任务,强化高等教育龙头引领作用,统筹衔接学校“十五五”发展规划与各类教学改革试点工作,持续夯实学校人才培养根基。树立和践行正确政绩观,落脚是知行合一、实干出绩。钱立青重点解读了教务工作的显绩与潜绩,强调教务日常工作多为打基础、利长远的潜绩,是保障全校教学秩序平稳运行的关键支撑。号召全体党员干部坚守务实作风、严守廉洁底线,涵养担当精神,扎实做好基础性、长效性教学管理工作。

参会党员纷纷表示,本次党课紧扣教务岗位职责,针对性、指导性极强。下一步,全体党员将牢固树立正确政绩观,以务实作风抓实抓细日常教学管理,推动学校人才培养各项工作落地落细、见行见效。

下一条:学校召开人才培养方案公共课教学研讨会

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