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近日,教育部新闻办发布消息,由教育部组织5所高校编写的8本教育学、心理学中国原创性哲学社会科学重点教材正式出版。其中,我校姚本先教授主编的《普通心理学》成功入选,该教材系中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程“新时代系列”教材,2024年被列入教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“第一批新时代教育部马工程重点教材项目”,是我校心理学高峰学科建设取得的重大标志性成果。在历时两年的编写修订过程中,得到了国家教材委员会高校哲学社会科学(马工程)专家委员会、思想政治审议专家委员会和学科专家组及相关部门的指导,并广泛听取了高校教师和学生的意见建议。
本教材由合肥师范学院姚本先教授主持编写,王道阳教授、桑青松教授任副主编。各章撰写人为:绪论,姚本先(合肥师范学院);第一章,蒯曙光(华东师范大学);第二章,汪海彬(黄山学院);第三章,方双虎(安徽师范大学);第四章,王道阳(杭州师范大学);第五章,辛素飞(鲁东大学);第六章,黄四林(北京师范大学);第七章,桑青松(安徽师范大学);第八章,姚本先(合肥师范学院)、王道阳(杭州师范大学);第九章,姚本先(合肥师范学院)、周宵(浙江大学);第十章,周宵(浙江大学);纪林芹(山东师范大学)撰写和完善了相关章节案例和图表。姚本先负责全书统稿工作,邓成龙(华东师范大学)、张良(山东师范大学)、张晓丹(合肥师范学院)等老师参与了研讨和资料整理工作。
本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,有机融入习近平总书记关于教育的重要论述,紧扣教育强国建设目标,落实立德树人根本任务。教材定位是面向普通高等学校所有专业的本科生通识课程教材,主要内容涵盖认知(感知觉、注意、记忆、表象和想象、思维等),情绪情感,个性倾向性(需要和动机等),个性心理特征(智力和能力、气质、性格、自我等)等基础心理学内容,同时融入发展心理、学习心理、心理健康、心理危机等心理学分支学科的基本理论及其实践应用。教材系统梳理心理学基础概念、核心规律与本土实践成果,深度整合我国心理学发展历程积淀的历史经验与新时代学科教研前沿成果,着力探索构建心理学自主知识体系,兼顾理论深度与师范专业育人实用性,适配全国高校心理学、教育学等专业基础课程的教学需求。
本教材建设历经近30年迭代更新,最早可追溯到2001年安徽师范大学李铮教授和姚本先教授共同主编、高等教育出版社出版的教育部面向21世纪课程教材《心理学新论》。此后,姚本先教授组织团队先后修订出版了《心理学(第1至4版)》,累计印刷50次,覆盖全国29个省级行政区,发行量近40万册。该系列教材先后获“十一五”国家级规划教材、国家级精品课程教材、国家级精品共享课程教材、国家级一流课程教材等。此次《普通心理学》的编写,承袭了《心理学新论》及其历次修订版本的成熟框架、教学逻辑与本土案例体系,实现经典教学理念与当代学科发展、立德树人时代要求的有机融合。
据悉,中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程旨在到2030年建成中国哲学社会科学自主教材体系。本次出版的3本心理学原创性教材作为“新时代系列”的重要成果集中推出,标志着原创性教材覆盖领域正式拓展至心理学学科,分别为北京师范大学林崇德主编的《发展心理学》、北京大学苏彦捷主编的《发展心理学》、合肥师范学院姚本先主编的《普通心理学》。其中我校姚本先教授主编的《普通心理学》是首部《普通心理学》中国原创性哲学社会科学重点教材,也是安徽省唯一入选的中国原创性哲学社会科学重点教材。
姚本先教授深耕心理学教学科研四十余载,是“双万计划”国家级一流专业建设点、国家级一流课程、教育部“长三角”公共心理学虚拟教研室负责人,承担多项国家级科研项目,主编《心理学》入选“十一五”本科国家级规划教材、国家级精品课程教材、国家级精品共享课程教材,主编《大学生心理健康教育(高职版)》入选“十四五”职业教育国家规划教材,获得安徽省职业教育优质教材特等奖,入围全国教材建设一等奖。撰写的资政报告获原中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰同志批示。此次《普通心理学》正式出版,是他及其团队在推进中国心理学原创教材体系建设上取得的又一标志性成果,充分彰显其在服务国家重大战略、加快构建中国心理学自主知识体系进程中的引领作用与突出学术贡献。
这一标志性成果的取得,正是我校心理学高峰学科长期厚植底蕴的生动缩影。作为安徽省高峰学科,我校心理学聚焦师范心理育人、青少年心理健康服务等特色方向,已形成“省级高峰学科+国家级专业+国家级课程+国家级教研平台+国家级重点教材”的“五位一体”高质量发展格局。下一步,学校将以国家级重点教材落地使用为契机,用好优质教材资源,深化心理学课程教学改革。学校将继续发挥高峰学科引领作用,将优质教材转化为高质量育人实效,持续产出更多国家级教学成果与特色教研成果,为安徽省基础教育心理健康师资培育、区域心理社会服务及高等师范教育高质量发展贡献“合师力量”。
(教务处 赵欢)
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