各教学单位，相关部门：

期末将至，2012年上半年大学英语四六级考试和期末课程考核即将开始。为营造积极向上、公平公正的育人环境，使考核客观、真实地反映教师教学、学生学习的效果，以考风促学风、带教风，推动优良校风建设，现就期末考核考风考纪工作通知如下：

一、 高度重视，加强组织保障

学校成立期末考风考纪领导小组，校领导为领导小组组长，校办公室和教务处、教学工作评建办公室、教学质量管理办公室、实验实训中心、学生处、人事处、组织部、宣传部、监察室、校团委等部门为领导小组成员单位。领导小组对考核组织、命题、试卷安全保密、考试过程、阅卷评分等进行检查和监督；着重检查各教学单位期末考核安排、考风考纪教育、巡考工作，巡视各教学单位巡考人员、主考教师、监考教师履行职责情况，巡视考场安排与布置、考场秩序及违纪处理情况，巡视试卷命题、印刷、收发、交接、阅卷等情况。领导小组设办公室，及时传达领导小组考风考纪要求，接收、汇总、调取相关信息，通报履职不力、玩忽职守、考生违规情况，调查处理违纪作弊行为等。

各院(系)应成立由党政班子成员、教学秘书等组成的考风考纪工作小组（教学秘书为联系人），全面落实本单位考风考纪工作。工作小组主要负责制定本单位期末考风考纪工作方案，检查本单位辅导员（班主任）考风考纪主题活动（班会）等开展情况，巡视本单位考试落实及主考、监考教师履行职责情况，检查考场管理与考场纪律，组织班级考风考纪评价(附件1)；配合考风考纪领导小组开展工作等。

二、提高认识，大力宣传教育

各单位应充分认识全国大学英语四六级考试和期末课程考核环节对推进优良校风建设的意义，并结合单位性质和职能，通过各种载体，开展形式多样的活动，利用校园网、广播、宣传栏、黑板（报）等形式，广泛进行考风考纪宣传，进行诚信教育、违纪警示教育，引导广大师生增强校规校纪的意识，树立诚实守信观念，自觉遵守纪律，抵制不良行为，形成“诚信考试”的浓厚氛围。

三、周密部署，落实考风考纪工作

（一）各教学单位党政领导应召开专题会议，研究部署四六级考试和期末课程考核考风考纪工作；召开由主考教师、监考教师、辅导员、班主任等参加的考风考纪动员大会，重温考核管理规范，落实任务，明确职责，加强考核各环节管理。会议要有记录，安排要有方案，其中期末考核巡考安排应于6月15日前报教务处备案。

（二）各院系辅导员、班主任应召开主题班会，学习学校《学生考试违规处理暂行办法》等相关规定，倡导“诚信签名”、“考风竞赛”等活动，使学生认识到考核违规违纪的危害性，督促学生端正态度，明确考核目的，遵守纪律，认真备考。各班级主题班会等活动方案应在本单位备案。

四、即时查处，提高履职效能

在期末考风考纪工作中，考风考纪领导小组、学校巡考发现任何单位和个人工作不到位、履职不力的，均直接在全校通报；凡主考教师、监考教师擅自调换、迟到、早退或中途脱岗等违反岗位职责的，经所在单位调查核实后，立即处理；凡学生有违反考风考纪行为的，一经发现，即时通报，并根据行为性质予以处分。各教学单位、主考教师、监考教师一旦发现违反考风考纪行为，应当即制止，严重违规的按照规定调查处理；对故意隐瞒不报、弄虚作假、徇私舞弊的，将予以追究，严肃处理。

五、相关事项

（一）期末考核期间，考风考纪实行零报告制度。每天考试结束后，各教学单位应立即将本单位当日考风考纪情况，尤其是违纪作弊情况以电子方式报送考试管理部门。

（二）大学英语四六级考试两级管理制。自本次大学英语四六级考试开始，我校四六监考工作和考风考纪实行两级管理，各院系主要负责人对本单位考生、考场负责，考试时对本院系考场考生进行巡视。

（三）考核工作分析。期末考核工作结束后，各教学单位应总结本单位考核工作的基本做法、成效及存在的问题，重点分析各专业期末成绩状况和期末考风考纪工作，提出建议和措施。各教学单位分析报告与考风考纪总评表(见附件2)于开学前报送教务处。

特此通知。

附件：（样表从教务处网页下载）

1.合肥师范学院考风考纪评价表(院系用表)

2.合肥师范学院考风考纪总评成绩汇总表

                           教 务 处

二〇一二年六月十一日