各二级学院，相关部门：

根据学校教学工作安排，本学期期末考核将于第19、20教学周集中进行，为加强考核环节管理，现将相关工作通知如下：

一、时间安排

课程教学应于6月30日（校历18周）前结束，课程考核应于7月8日（校历20周）前结束。结课较早的课程，授课教师向所在学院、教务处报备，可提前组织考核。

二、考核组织

大学英语、高等数学、线性代数、大学物理、思想政治理论课等公共课程原则上由教务处、开课学院组织统考；其他课程原则上由学生所在学院组织考核，课程标准相同的课程应统一组织命题、考核。

三、试卷命题、审批及送印

（一）命题要求。命题方式、命题要素、命题质量、试卷能力结构等要符合《合肥师范学院课程考核管理办法》、《合肥师范学院课程考核试卷管理规范》等文件要求。

（二）制卷要求。本着节约、便捷的原则，鼓励授课教师采用一张A4答题卷（正反面印刷）和一张答题纸形式印刷试卷，答题卷不预留答题空间，学生在单独的答题纸上答题。教师可在学校提供的答题纸模板上进行调整。

（三）命题审批。命题时要填写《试卷命题审批送印表》，命题教师认真自查，课程组、教研室（质量小组）深入检查；二级学院负责人签署明确意见后至少提前10天送印。

四、阅卷评分与试卷分析

（一）阅卷评分。各二级学院集中安排、统一阅卷，阅卷教师应按照参考答案和评分标准认真评阅，避免漏判、错判。试卷批阅后，应进行复核，详细记录复核情况，并提出整改意见。

（二）试卷分析。试卷质量分析要具有针对性，要从学情和教情等方面综合分析和改进；试卷分析表除跟试卷装订外，各二级学院须另按学期单独汇编装订留存，并报教务处备案。

（三）试卷装订。考核成绩登录及试卷分析结束后，任课教师应按试卷封面（B4）→考场记录（B5）→试卷质量分析表（B5）→成绩登记表（B5）→空白样卷（B4或B5）和参考答案（B5）及评分标准（B5）→全部考生答卷（B4，按照成绩登记表顺序）整理归档材考试料。装订试卷时应注意美观，装订内容不得超出试卷封面范围。

五、考核成绩录入及试卷分析

（一）过程考核成绩录入。教师根据学生出勤、作业、提问、随堂测试、实际操作、专题（项目）、汇报展演、课程设计、小论文、调查报告、口试、笔试等过程考核，做出合理评价，并在6月30日前完成过程考核成绩录入。

（二）期末成绩录入。授课教师在7月21日前完成期末考核成绩录入，并根据《课程考核模式审核备案表》确定过程考核成绩和卷面成绩在总评中的比例，合成课程总评成绩。

（三）成绩表打印。随试卷装订的期末成绩单应保持系统输出的原始状态，无须将平时成绩和卷面成绩分离，以体现教学环节考评的完整性。各二级学院按自然班编制考试课程成绩统计表（见附件1），报教务处备案。

（四）试卷分析。试卷质量分析要具有针对性，要从学情和教情等方面综合分析和改进；试卷分析表除跟试卷装订外，各二级学院须另按学期单独汇编装订留存，并报教务处备案。

六、相关要求

（一）加强资格审查。各二级学院应根据学生课堂出勤情况，严格审核学生期末考核资格；凡应取消考试资格的，应于考前一周告知学生本人并予以通报。

（二）确保通知到位。各二级学院应于第6月16日前公布考核安排，通知学生登录教务系统查询考试科目、时间和地点；通知教师查询监考、主考任务，主考教师须携试卷及参考学生数据。

（三）优化座位编排。为保障期末考核工作有序、公平、公正，考场利用“排座系统”或教务系统中进行随机排座，学生须按要求对号入座。

（四）严格执行考核安排。经教务处审查确认后的考核安排表是正式教学文件，各二级学院应严格执行，不得随意更换考核时间、地点和监考教师，确需变更的，须履行报批手续。

特此通知。

附件：

1.2023-2024学年第二学期考试课程成绩统计表

2.试卷格式

教务处

2024年5月29日