各二级学院，相关部门：

根据学校教学工作安排，现就2024-2025学年第二学期课表编排工作通知如下：

一、生成教学任务

专业执行计划按学期根据人才培养方案生成，默认执行计划中的课程全部开课。12月10日前，确不开课的课程，由专业负责人提交“不开课申请”；课程确需异动的，填写《人才培养方案（教学计划）异动申请表》，审核通过后，更新执行计划。12月11日前，各二级学院完成开课计划的审核，生成教学任务。

二、填报教学任务

生成教学任务以后，各开课学院统筹安排教学任务，进行合班、分组，填报起止周、任课教师、开课教研室等。需要分组授课的实验课程，根据实验课程的实验教学大纲及教学安排，填报实验分组安排表。

三、编排课表

（一）编排进度。对于涉及班级、专业较多的课程优先排课，具体编排进度如下：

（二）公共课排课时间。公共课包含大学体育、大学英语、思政课、人工智能概论、计算机类课程，排课时间为“两节+两节”形式排课，前三类课程交叉排课。

（三）排课节次。课程教学编排在第1-18周。1-2节、3-4节、5-6节、7-8节、9-11节为独立的授课单元，技法类、实践类、实验类课程同一班级一天不得超过4节，其他课程不允许4节连排；不得1-3节、2-4节、5-7节排课；周学时为4学时的课程原则上隔天排课，专业课程隔天上课的应安排在同一授课单元，如“周一1-2节+周四1-2节”或“周二3-4节+周五3-4节”以此类推。

（四）编排要求

1.周一下午、周三上午多为学校会议时间，各二级学院领导不安排教学任务；

2.周三下午（5-8节）为学生校园活动及教职工学习时间，全校师生不安排教学任务；

3.周日不排课，晚间及第1-10教学周六可编排实验、实践类课程，第11周教学以后周六不排课，清明节、劳动节、端午节等法定节假日及运动会、期中考试期间不排课；

4.毕业班课程教学应相对集中，原则上早结课、早考试；

5.班级课表周中上午、下午首节不得空堂，教学班人数与教室容量要尽量吻合，同一班级原则上考虑同一地点或者相邻地点排课。人数80人以上的教学班，优先选用阶梯教室；

6.多教师共同任教的课程，应明确每一位教师的上课时间、地点；

7.分组的实验课程须明确每一组的任课教师、上课时间、地点；

8.见习、实习、写生、考查、野外实习等需外出集中教学的实践课程，应明确集中实践周次并编排在课表中；

9.各二级学院对课表安排的合理性进行检查、优化；

10.课表编排结束后，二级学院打印各班级课表，经教学副院长审查签字后，于12月31日前提交教务处复查。

四、工作要求

（一）外出集中实践教学的课程应早谋划、早部署，提前明确集中实践周次、地点，未明确外出实践周次的，实践时间原则上为校历第17、18集中实践周。未按统一要求，实践教学与其他课程教学冲突，导致大范围调停课，造成不良影响的，由相关学院负责解释。

（二）根据教育主管部门要求，高级职称教师须承担本科生的教学任务，并且至少主讲1门课程，请各二级学院认真落实高级职称教师全员为本科生上课的要求，填写《高级职称教师承担本科生课程情况统计表》，对本学高级职称教师授课情况进行统计汇总，并作为各二级学院年度的考核的指标。

（三）课表编排工作是教学管理的重要环节，请相关单位高度重视，严肃排课纪律，杜绝人为干扰，综合考虑教学要求及任课教师工作量，教师要服从教学安排，不得因个人原因提出不合理要求，教学管理人员要严格按照规程和时间要求，有序完成课表编排工作。

特此通知。

附件：1.实验分组安排表

2.高级职称教师承担本科生课程情况统计表

教务处

2024年12月5日