各学院、相关部门：

为进一步加强专业建设，规范和完善专业体系，提升专业建设层次和水平，根据学校工作安排和《合肥师范学院本科专业评估方案（试行）》文件要求，合肥师范学院校内本科专业评估工作正式启动，2014年下半年以动画和电子信息工程专业为试点开展专业评估工作。现就做好2014年校内本科专业评估工作有关事项通知如下：

一、学院准备阶段（10月28日—11月28日）

为确保本科专业评估工作规范、有序、顺利开展，相关学院要在规定时间内完成以下材料准备工作：

（一）填写《专业基本状态数据表》。《专业基本状态数据表》针对影响专业建设的核心要素提供相关支撑数据，如教学保障条件、教学过程和教学效果等方面。相关数据填写需尊重事实，实事求是。

（二）撰写《专业自评报告》及《专业自评表》。《专业自评报告》根据《合肥师范学院本科专业评估方案(试行)》的相关要求并结合《专业基本状态数据表》、专业建设和人才培养的实际撰写，内容主要包括专业基本情况、观测点建设情况、存在的主要问题、改进思路与措施等四个主要方面。在撰写自评报告的同时，对专业建设情况进行自评，并填写《专业自评表》。

（三）准备支撑材料。支撑材料的组织与整理主要以《合肥师范学院本科专业评估指标体系》及《专业自评报告》为依据，并做好接受专家组实地调阅材料和考察的准备。

二、专家考察评估阶段（12月中旬）

（一）专家选聘及培训

学校根据二级学院专业情况，选聘专家，并对专家进行业务培训，明确目标任务，掌握评估标准，并将各《专业自评报告》和数据资料分发至相关专家。

（二）实地考察评估

专家组进学院实地考察评估，主要方式：听取汇报、实地考察、听课、查阅资料、召开师生座谈会、个别访谈和问卷调查等。

三、结果认定与公布

专家组在集中评议基础上，形成评估意见和结论，经学校审议后，由学校以适当方式公布评估结果。

相关材料表格（模板）请在教学质量管理与评估处网页下载，《专业基本状态数据表》、《专业自评报告》和《专业自评表》经学院主要负责人审核后将电子版和纸质版（一式一份）报教学质量管理与评估处（电子版请发送到zgb@hftc.edu.cn）。

特此通知。

附件：1.合肥师范学院本科专业评估自评报告

2.合肥师范学院本科专业评估自评表

3.合肥师范学院本科专业基本情况汇总表

4.合肥师范学院专业基本状态数据表

5.合肥师范学院本科专业评估专家组职责

6.合肥师范学院本科专业评估专家操作规程

7.合肥师范学院本科专业评估学生问卷调查表

                                      合肥师范学院

                                     2014年10月25日