为切实加强教学过程管理，提高课堂教学质量，完善教师教学质量考核工作，促进教风学风建设，提高教学管理与服务保障水平，完善学校教学质量保障体系，结合学校实际，特制订本办法。

一、听课人员范围

学校领导、中层干部、教研室（实验室）主任、全体教师、教学秘书、专职辅导员。相关职能部门教学管理人员可根据实际工作需要，参照本办法进行听课。

二、听课次数要求

根据学校有关文件规定，每学期，学校领导、机关部门和院（部）党总支中层干部、教学秘书、专职辅导员不少于4次；院（部）主任、副主任和全体教师不少于6次，教研室（实验室）主任不少于8次；青年教师导师制的指导教师听青年教师的课不少10次，青年教师听指导教师的课不少15次；校督导不少于20次；院（部）组织的专家听课次数由教学单位自行确定。每次听课时间不少于1节课。

三、听课方式与内容

（一）常规检查听课

1、开学首日听课。每学期开学首日，通过听课检查了解教学准备、师生情况、服务保障、教师“五带”和学生“两带”等情况，其中校领导的听课工作，由所联系院（部）提前做好联系与安排。

2、期中检查听课。每学期期中，通过听课检查了解课程教学进度情况，了解教师对班级学风、学生对教师教学的评价与建议。

3、期末检查听课。每学期期末，通过听课检查了解教学任务完成情况、复习安排和师生意见等情况。

（二）日常随堂听课

1、同行听课。同一教研室或同一课程组的教师，以集体听课、随机听课、教学观摩等方式相互听课，取长补短，相互促进。

2、领导干部听课。校领导、中层干部采取随机的形式听课，了解课堂教学和服务保障等情况。

3、教学秘书听课。教学秘书应结合自身职责，深入课堂，了解教学秩序、课程编排、教学进度、教材使用、教学保障等情况。

4、专职辅导员听课。专职辅导员应重点针对所带班级进行听课，了解学生出勤、课堂纪律和思想状况等情况。

5、其他相关人员听课。教务处、教学质量管理与评估处、实验实训中心等部门工作人员，可结合自身工作，深入课堂，听取师生对教学管理和服务的意见，改进服务保障工作。

（三）指导听课

根据学校青年教师导师制的有关要求，青年教师应听指导教师的课，通过听课将指导教师好的教学设计、教学方法和教学思路用于自己的教学实践。指导教师也要经常听青年教师的课，指导青年教师提高教学能力。

（四）专家听课

1、校督导团专家听课。校督导团根据实际，提前制定听课计划，确定每学期各院（部）被听课教师名单，以随机、随堂的形式开展听课评课工作。

2、院（部）专家组听课。各院（部）应根据《合肥师范学院教师教学质量考核暂行办法》（院教〔2011〕52号）的有关要求，成立听课评课专家组，对本单位教师进行听课指导和评价。

四、分类评价与反馈

为使听课评课工作更加科学、合理和有效，对各类人员听课实施分类评价办法。

（一）具备教师职称的学校领导、中层干部以及专家、教师在听课后，填写《听课评课记录簿》，按照教师课堂教学质量评价表有关要求，对教师的课堂教学质量进行打分评价，评价分值进入教师个人年度教学质量考核中。

（二）不具备教师职称的学校领导、中层干部以及专职辅导员、教学秘书，应结合各自职责，深入课堂了解教风学风和教学保障情况，听课结束后填写《课堂情况记录表》（见附件1）。

听课结束后，对涉及教风学风和教学保障等方面的问题，可直接向任课教师、相关教学单位、职能部门反馈，也可交教学质量管理与评估处汇总，统一反馈，督促整改落实。

五、工作要求

（一）加强组织实施

1、完善制度。各院（部）要结合教师教学质量考核、年度考核等要求对同行听课、指导听课、专家听课等工作进一步完善和规范，建立常态化的听课评课制度。

2、建立统计台账。各院（部）对评价结果要指定专人进行收集、登记，建立教师个人听课评价分数的统计台账，为教师教学质量的考核、职称评聘、年度考核等提供依据。

3、注意细节。各院（部）在安排听课评课工作时，要注意解决部分教师被听课次数过少、评价分数过高、缺少教学建议等细节问题，同时，要以合理方式反馈评价分数。

（二）执行工作纪律

1、尊重教师。听课人员要采取随堂听课的方式，一般不提前通知被听课教师；听课人员必须尊重教师，在进入教室后应主动向被听课教师问好。

2、保持秩序。听课人员要遵守教学纪律，不得迟到、中途离开；要维护教学秩序，不得走动、站立在教室中，听课期间须将手机静音或关闭。

3、平等交流。听课人员应以客观公正的态度对教师的课堂教学等进行评价，并在课后与教师进行沟通交流，肯定成绩，指出不足，提出改进建议。

六、听课评课监督检查

学校将进一步加强对听课评课工作的检查和监督，对管理部门听课情况，将按学期进行统计和公布。对各院（部）的听课情况，将结合“三期”教学检查，进行监督检查和反馈，对未完成听课要求的人员，各院（部）可在绩效津贴中予以扣减。

七、其他

（一）本办法自印发之日起实施，原学校《合肥师范学院听课评课管理办法》（院教〔2011〕54号）停止执行。

（二）本办法由教学质量管理与评估处负责解释。

（校教〔2014〕20号）